返回 2020年11月08日

　　一个人的生活可以平淡无奇，也可以绽放出美丽的火花。现任教于天水市实验小学的刘凤老师在教育教学这条大道上一路走来，留下了一串串坚实的脚印，享受着教育带来的幸福感和成就感，快乐永远洋溢在她的脸上。
　　从成为教师的第一天起，她就知道唯有善思好学才能让自己从一个新手成为能手，唯有谦逊求实才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”，实现心中的“教育梦”。
勤于钻研 教海探航
　　刘凤老师是一位智慧型的老师，勤于钻研，敢于探索，对于新理念的学习与实践从不拘泥于一处，她常常虚心请教专家名师，在各种学术论文交流中，悉心钻研先进的教育教学思想，并在课堂教学中大胆创新，积极反思，总结经验。近几年来，她每年至少阅读两本教育类专著，阅读十余本文学类书籍，撰写教育教学反思笔记两万字以上。她是一位善于将自己的教学经验与反思转化为教学成果的老师，撰写的论文《笑对不完美——初识<中国教师缺什么>》《一节数学课引发的思考》《乘着想象的翅膀——写作课程的个性化教学策略》《“偷懒”的班主任》等多篇论文发表于《天水日报·教育周刊》《作文个性化课题通讯》《天水教育》等刊物。她积极参与课题研究，承担的甘肃省教育科学“十三五”规划重点课题《基于核心素养理念下的小学作文教学策略与评价实践研究》2020年9月通过鉴定。
　　刘凤老师在课堂教学中总能推陈出新，努力贯彻个性化教学理念，不断打磨自己的教学风格，让语文教学真正成为学生与她演绎生命活力的精彩舞台。她的阅读教学重视语文要素的落实，聚焦重点，真实朴实，追求高效；她的口语交际重视全员参与，一节演讲训练课让学生不仅掌握了演讲技巧，还学会了如何评价；她的习作重视读写结合，以读促写，以读学写。因她教学成果显著，教学方法独特，28岁就担任学校高年级语文教研组长至今。在担任语文教研组长期间，她创造性地开展了一系列教研活动，组织语文教师研究教学方法、探索新的教学思路。在不断的历练中，她的业务水平得到了多方面的提升。2015年编辑了校本课程《经典诗词朗诵》读本，在全校积极推动经典诵读活动，大力弘扬我国优秀的诗教传统。在2014年“全国首届小学语文种子教师研习营”论文评比中，她的论文《将生活之水，引入学习的麦田——语文读写结合教学模式初探》荣获二等奖。2017年在省级教育教学优秀论文评选活动中所撰写的课例《天蓝色的彼岸》获二等奖。
享受“悦读” 育人育心
　　在刘老师的语文课堂中，最显著的教学风格就是融洽的师生关系，浓郁的书香气。她本着“亲其师，信其道”的教育原则，能够与学生坦诚交流，在轻松愉快的学习氛围中不遗余力地引导学生走进名著，回归生活。为了培养学生个性化解读文本的能力，她创造性地提出了“读、知、品、惑、悟”五步读书法，指导学生做读书笔记，引导学生读整本书，在轻松愉快的学习氛围中让学生知书、爱书，走进书中去探索。她在课堂上带着学生一起阅读《草房子》《夏洛的网》《天蓝色的彼岸》等名著，一起交流读书心得，让一位位听课老师也沉浸在刘老师的“悦读”中，从阅读走进生活，学生不仅学到了知识，更是发展了能力。经她辅导的学生习作频频亮相各类杂志报端，她所带的每一个班都获得了“书香班级”的荣誉。她经常鼓励学生尝试自主创作，指导学生创编诗集，制作各种活动简报，所带学生在毕业前夕创编的诗集《童心梦语》为学生留下了童年难忘的记忆。毕业班的学生结合《难忘的小学生活》综合性学习，专门为她制作了以照片和不同形式的告别语录为单页的集体纪念册，在扉页上他们这样写道：“感谢您六年的陪伴，再见了，亲爱的妈妈！”每当看到这些留言，刘凤老师总是眼里含着泪水，那是幸福的泪、激动的泪，也是一名挚爱着学生的老师最温暖的心绪。
　　刘老师也非常重视学生的日记写作，她常常通过日记与学生进行心与心的交流。小佳是她班上的一名学困生，经过半学期在日记批阅中的悄悄话交流，既呵护了小佳的自尊心，也提高了小佳的学习成绩，还培养了小佳的阳光心态，促进了她的健康成长。刘老师说，在日记批阅中与学生说悄悄话，虽累，但她乐此不疲。
重视反思 示范引领
　　在课程改革实验中走出的每一步，刘凤老师都认真总结，积极反思。这些经验教训成为促进她专业化成长的重要财富，使她的教学水平节节攀升。2014年在天水市第二届新课程教学创新课例（光盘）评选活动中，所授课例《风》被评为一等奖。
　　在2015年天水市小学优质课（光盘）评比活动中，再次荣获一等奖。在2015年甘肃省中小学优质课评选活动中所授课例《风》荣获一等奖。2017年在“一师一优课”活动中被评为市级优课。2018年在“一师一优课”活动中被评为省级优课二等奖。她多次送教下乡，承担校内外观摩教学、示范教学、培训讲座等活动，2017年在武山县教师业务能力提升培训中做《一起悦读，和孩子畅游书海——关于课外阅读指导的几点思考》讲座。2018年在甘肃省乡村学校特岗教师培训中执教《畅所欲言说心愿》群文阅读示范课并做《以书之名因读而会》讲座等获得好评。因为刘凤老师在教育教学工作中的不懈努力，她2011年被评为天水市青年教学能手，2013年被评为市级骨干教师，2018年被评为市级学科带头人，2019年被评为省级骨干教师。正所谓“投身教育天地宽，矢志教改谱新篇。爱心铺就成功路，智慧沐浴新教坛。”在教育教学这个大舞台上，刘凤老师以勤奋执著的探索在不断地完善自己，超越自己。相信刘老师在教育教学的新征程中一定会走得更加自信，更加坚实，走出辉煌，走出灿烂。