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乡村教师的一天

教育周刊      2020年11月08日     
  ■张亚军

  七点闹铃想起,立马起床,好像只有开学是才能治好赖床和拖延症。晨起的第一件事就是去校门口迎接学生,排好队经过测温仪,到教室后拿起“枪”再一一“审验”。组织值日生打扫卫生、领取营养早餐。
  七点五十,准时出操。八点半开始早自习晨读,检查背诵情况。下了早自习之后忙碌的一天好像才刚刚开始,43人的班,班主任是最大的“官”,张三、李四、王五来打小报告,谁把谁的橡皮弄坏了,谁把谁的作业本弄破了,谁的营养餐没吃完……处理完这些鸡毛蒜皮的事,想着办公桌上的一大堆作业本要阅,使出体内的洪荒之力压住怒火,胡乱地吃个馒头,准备第一节课。
  喝口水润润沙哑的嗓子,去五二班上第一节课,捣蛋王又破坏纪律,落下课程的进度不说,教学任务又不能完成,拨通家长电话号码,又是一个留守儿童。我们农村孩子不是笨,也不是学习差,就缺一个好的学习习惯和父母的陪伴。
  趁着课后十分钟的时间,教育完几个调皮鬼以后,班级群开始炸锅了。“张三的作业又忘了没拿,李四的单词没听写,请老师发一下几个学习平台的账号密码……”一一回复完之后又赶去另一班上第二节课。数学老师又找来了,某女同学肚子疼赶紧联系一下家长,甚至有时候有的家长迟迟不能来就得亲自送回家。
  做完课间操就可以深深地吸一口气了,匆忙之中吹一吹风,享受一下温和的阳光。伴着最后一节课的铃声,搬起一沓沓作文本在儿童的世界里畅游。整好队形,把学生们送出校门,一个上午就算是结束了。
  吃过午饭,和其他老师聊聊班里的学生,“谁进步了,谁上课回答问题积极了,谁最近思想容易抛锚……”
  午睡起来拿“枪”午检,阅作业,配套练习,组织学生课外实践活动、参加第二课堂;主持红领巾广播站、召开班队会。
  护送学生安全放学回家,秋风不燥,开始享受属于自己的时光。写几页教案,备好第二天的课,拿出自己喜欢的书,泡一杯茶。望着远处的山上云烟氤氲,沉浸在校园的鸟语花香里,暮气渐渐洇开了夜色,乡村教师的一天,很普通,也很土气,我将无我,不负韶华。