返回 2023年05月23日

　　□新天水·天水日报记者 景春燕
　　所爱隔山海，山海皆可平。天津市津南区和天水市秦安县相隔千里，从滨海之城到西部山区，气候差异、时空距离、语言障碍，相差不是一星半点。但是，这一切都没有阻挡天津市物资贸易学校副校长、高级讲师刘学颖来西部山区支教的坚定步伐。自踏上秦安这片土地伊始，她就立志要做东西部协作的“美丽灯塔”。
　　2022年8月，受中组部等部委选派，刘学颖来到天水市秦安县，担任秦安县职业中等专业学校党支部副书记、校长，开始为期2年的帮扶生涯。
　　“从天津启程的那一刻起，我知道，自己不仅是一名帮扶校长，更是东西部教育帮扶的桥梁和纽带。”刘学颖说。
　　初到学校，面对学校职教观念落后、师资力量薄弱、专业教师缺乏、培训资源整合不够、培训项目有待拓展等问题，刘学颖在到岗培训会上就坚定地表态：将在总结援甘前辈经验的基础上，加强顶层设计，系统谋划，广泛调研，让津南—秦安两地教育优势互补，在办学理念、校园文化、队伍建设、德育管理、课程研发、专业建设、技能训练、产教融合、校企合作、云上课程、云上教研等多层面联动，擦亮职业教育品牌，形成新职教模式。
　　从海滨来到山区，刘学颖也遇到了水土不服、饮食不习惯等困难，但她经过短暂的自我调整后，便一头扎进工作里。她围绕学校的发展目标和中心任务展开调研，通过实地查看、座谈交流、家访等方式，掌握秦安职专的办学情况，然后结合现有办学条件，在制度建设、理念提升、人才帮带等方面出良策、出实招、寻突破。
　　经过调研，刘学颖认识到，比起基础设施建设短板缺口，学校面临的职教观念落后问题更为突出。为此，她多次组织全体教职工，对新的制度进行全面讲解，引导大家统一思想、转变观念，明确目标任务。同时，她积极搭建桥梁，先后组织秦安职专相关专业教师，与北京、天津两地的几所专业学校开展对口帮扶线上教学研讨活动，充分借助东部学校优质教育资源，为秦安职专教师搭建学习交流平台，持续推进学校专业建设能力不断提升。
　　“通过组团式帮扶，推动学校各项制度更加健全，搭建东西部教育教学交流平台，学校专业教师的教学能力和教学水平都有了明显的提升。”秦安县职业中等专业学校党委总支部书记李永红告诉记者。
　　“职业教育要高质量发展，高素质专业化教师队伍建设是关键。”有着丰富教育教学经验及学校管理经验的刘学颖深知这一点。
　　为打造一支高素质专业化教师队伍，刘学颖充分发挥帮扶团队“生力军”作用，她组织天津市来秦安帮扶的教师团队与秦安本地青年教师结成12个“帮带对子”，签订“师带徒”协议，开展工作经验传授、实际操作演练、业务能力比武、组织研讨交流等帮带活动58场次。通过组织赛课评比、论文征集、班主任大赛等系列活动，推动备课活动从“单打独斗”走向“集体智慧”，教研活动从“校内单一”走向“多方三维”，教师成长从“自然生长”走向“有序规划”，培养了一批有实力、成梯次、能长久的“本土树种”，全面促进教师专业化发展。
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　　“志同道合者不以山海为远，携手共进者不问来自西东。只有和秦安职专的老师们团结一致、拧成一股绳，学校的各项工作才能迈上新的台阶。”刘学颖如是说。
　　思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。刘学颖以推动“大思政课”建设为抓手，积极借力教育人才“组团式”帮扶，组织学校与北京市商业学校、天津市物资贸易学校开展线上思政课教研活动。通过“云端线上”教研交流，进一步推进三地学校对思政课教学改革创新的理解和认识。
　　刘学颖积极发掘德育载体，创新育人模式，推动创设“学校德育大讲堂”、校国旗班、规范每周升旗仪式，积极探索和推动学生思想政治教育的新形式，营造“崇道德、尚礼仪、讲文明、树新风”的良好校园风尚。
　　转眼间，帮扶工作已近一年。刘学颖始终牢记初心使命，倾心履职尽责，帮扶工作取得了明显成效。今年1月，秦安县职业中等专业学校被评为“技能甘肃”推进力度大职业教育改革成效明显的职业院校；在今年3月举办的天水市中职学生技能大赛中，秦安职专的团体总分取得了好成绩，总获奖率连续四年位列全市第一；刘学颖被天水市教育局、市人社局评为技能大赛先进工作者。
　　“现在秦安职专的学生和老师，就像我的亲人，这里已经成了我的第二故乡。我会用真情和真心去对待学生们，和他们共同成长。”采访中，谈及秦安县职业中等专业学校的师生们，刘学颖的眼睛里流露出温柔的光。
　　脚下有泥，心中有光。为振兴，不问山高水长。秦安县与天津市，虽远隔千山万水，却因真情协作而心手相牵，情谊相连。
　　教育帮扶之路注定不是一片坦途，刘学颖的千里支教也才刚刚开始。面对学校未来的发展，刘学颖有一番自己的规划和畅想。她说：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。希望通过帮扶团队的真情帮扶，能为秦安职专的发展作出实实在在的贡献，为国家培养出更多高素质的技术技能人才。”