武胜文委员
唱好融合戏 激发新动能 校地协同助力天水高质量发展
天水日报
2026年02月02日
党的二十届四中全会明确提出，“十五五”期间要着力构建教育、科技、人才一体化发展新格局。但当前我市校地协同发展仍存在融合体制机制不够完善、科教资源优势未能充分发挥，教育、科技、人才融合发展潜力有待挖掘等问题。对此，提出以下建议。
一、转理念畅机制，构建校地融合新格局。一是转变发展理念。牢固树立“相互依存、双向赋能、共生共荣”的融合发展理念，推动形成校地协同发展的价值共识。二是建立融合协调机制。建立校地融合发展协调领导小组，统筹谋划校地融合工作，定期召开会议研究解决重大事项，推动协调机制高效运行，不断助力校地深度融合、协同发展。三是组建市域产教联合体。以产业园区为基础，分领域组建若干兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的产教联合体。同步组建“产教融合理事会”，作为市域联合体的最高决策与协调机构，指导产教融合、产学合作工作，推动市域产教联合体实体化运作。
二、建平台育产业，推动校地企深度联动。一是构建科技研发互动平台。聚焦科技赋能企业，搭建多层次互动平台，通过“揭榜挂帅”等机制，鼓励企业发布技术研发、升级、攻关等需求，高校根据企业需求主动对接，组织团队开展定向研发、攻克技术难题。二是完善成果转化服务平台。推动高校定期发布科技研发成果，企业按需择优转化；引入风险资金担保机制，探索设立市级合作基金，重点支持中试熟化与成果转化；试点开展“先试用后付费”“无收益不收费”等专利许可新模式。三是组建联合科研团队。针对集成电路封装、工业母机智改、文旅融合创新、特色农林产品开发等产业重大需求，组建团队开展定向联合研发。围绕产业链补链延链强链需求，强化有组织科研，优化科研资源配置，共建重点实验室、工程技术中心，加快构建科技协同创新体系，通过协同建链、协同育人等方式共同培育产业集群。
三、抓创新促创业，打造校地人才资源库。一是建设大学生创新港。依托产业园区、创业孵化平台等软硬件设施，配套创业扶持政策，探索将高校创新创业学院与科技园的优质团队迁移至大学生创新港，进一步集聚创新资源，激发创新活力。二是建立伏羲英才创业城。充分发挥龙创智谷产业园等园区优势，每年吸引3所高校1.3万毕业生中的300—500人留在天水创业。争取一个创业期结束后创业城年均集聚创业者约1000人，并辐射吸引平凉、陇南等陇东南周边地区青年来天水创业。三是培育人才发展共同体。加强对驻市高校、企业引进的高层次人才在子女入学、住房补贴等方面的保障，充分实现各类人才在校地企之间“共享共用”。大力推进“天水学子归乡计划”，探索给予在外天水籍毕业生适度的回乡创业补贴、安家补助等，千方百计为我市发展聚集人才。
2026/02/02
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