返回 2026年05月25日

　　 杨彬　　

　　摘要：在全面建设社会主义现代化国家的关键时期，青年人才作为党和国家事业发展的“后备军”，其理想信念、政治素养和实践能力直接关系到党的执政根基与长远发展。基层党校通过系统的党建教育，能够帮助青年人才筑牢思想根基、提升政治站位、锤炼过硬本领，引导青年人才将个人成长融入党和国家事业发展大局，为基层治理、乡村振兴等各项工作注入新鲜血液，同时也能进一步强化基层党校的职能定位，推动党建教育与青年人才培育深度融合，实现协同发展。
　　关键词：基层党校；党建教育；青年人才培育
　　一、基层党校党建教育培育青年人才的核心价值
　　基层党校以党建教育强化青年人才政治引领，聚焦理想信念教育，助力青年人才树立正确世界观、人生观、价值观。面对多元复杂的成长环境与各类社会思潮冲击，常态化、制度化的党建教育可引导青年人才坚定理想信念，抵御错误思潮影响，在思想、政治与行动上始终同党中央保持高度一致。同时，党建教育坚持理论与实践深度融合，紧密结合基层治理、服务群众、乡村振兴等重点工作，推动青年人才学习党的方针政策，熟练掌握基层工作方法与实操技能，增强化解实际问题的能力，持续培育责任意识、服务意识和担当精神，引导青年人才扎根基层一线，用心对接群众诉求，在基层实践中不断锤炼品行、积累经验、提升综合素养，切实满足基层发展建设的用人需求。
　　二、基层党校党建教育培育青年人才的实践路径
　　（一）优化教育内容
　　基层党校需立足青年人才成长规律和基层工作实际，优化党建教育内容，实现教育内容与青年需求的精准对接。结合青年人才专业特长和岗位需求，增设基层治理、群众工作、应急处置等实操性内容，融入本地红色资源和先进典型事迹，增强教育内容的针对性和实用性。此外，针对青年人才思维活跃、接受新鲜事物快的特点，适当增加数字化党建、网络意识形态建设等前沿内容，引导青年人才提升数字化素养，适应新时代基层党建工作的新形势、新要求[1]。
　　（二）创新教育方式
　　基层党校需突破传统“填鸭式”教学模式，创新党建教育方式，增强教育的吸引力和实效性。推行线上线下融合教学模式，线下依托党校课堂开展专题讲授、案例研讨、情景模拟等活动，组织青年人才走进红色教育基地、先进基层党组织开展实地教学，让青年人才在沉浸式体验中深化对党建知识的理解；线上搭建数字化教学平台，上传教学视频、学习资料和测试题库，方便青年人才利用碎片化时间学习，同时开设线上交流群，促进青年人才相互学习、共同进步。
　　（三）强化师资建设
　　师资队伍是基层党校党建教育质量的核心保障，基层党校需强化师资建设，打造一支高素质专业化的党建教育师资队伍。一方面，优化师资结构，吸纳政治素质高、理论功底深、基层经验丰富的人员加入师资队伍，包括优秀基层党组织负责人、退休老干部、行业专家学者等，充实师资力量；另一方面，加强师资培训，定期组织师资人员参加上级党校培训、专题研讨和基层调研活动，提升师资人员的理论水平和教学能力，引导师资人员深入了解青年人才成长特点，优化教学方法，增强教学针对性。
　　三、结论
　　基层党校党建教育在青年人才培育中具有不可替代的核心价值，既能筑牢青年人才理想信念根基、强化政治引领，又能提升青年人才综合素养、适配基层发展需求，为党和国家事业发展培育合格后备力量。通过优化教育内容、创新教育方式、强化师资建设等实践路径，能够进一步提升基层党校党建教育质量，推动党建教育与青年人才培育深度融合，引导青年人才扎根基层、担当作为，充分发挥青年人才在基层发展中的生力军作用，同时也能进一步强化基层党校“为党育才、为党献策”的职能。
　　参考文献
　　[1]翟宇.全面从严治党要求下高职院校基层党建工作路径创新研究[J].文渊（中学版），2021(5)：1741.
　　　　　　【作者单位：中共来凤县委党校】