秦安县政协调研王尹镇中心小学心理健康教育
教育周刊
作者：
新闻 时间:2020年07月05日 来源:教育周刊
本报讯 为了全面了解秦安县中小学校心理健康教育发展现状，正视问题、查找不足、建言献策，进一步促进中小学生良好心理素质的养成，提高危机应对、自我心理调适和社会适应能力，预防和减少心理问题的发生，6月28日，秦安县政协副主席冯银才带领县政协委员，对王尹镇中心小学学生心理健康教育进行专题调研。
调研组一行通过实地查看、查阅资料、听取汇报、走访座谈等方式，对王尹镇中心小学心理健康教育活动开展情况进行了深入细致的调研，并认真查看了少年宫社团的开展情况。
在心理咨询室，调研组一行实地查看了心理咨询室的布置、物品的摆放、三区的分开、制度职责的建立情况，查阅了相关资料，详细询问了学生心理状况的筛查、心理健康档案的建立、上好心理健康教育课、个案辅导、团队辅导、心理健康教育集中培训、家校共建及家访活动开展等情况。
调研组充分肯定了学校的创新做法和亮点，对学校存在的问题进行了及时反馈，并提出了指导意见和建议。调研组强调，中小学生正处于生理和心理发展的关键时期，农村留守儿童居多，父母外出打工，家庭教育缺失，心理关爱缺少，部分学生性格、心理脆弱，疫情之后学生承受着不同程度的心理压力和学习压力，学校一定要加大留守儿童关爱，摸清、摸实学生心理健康状况，多与家长沟通，与学生交流、谈心，家校合力开展学生心理健康教育，为学生健康成长营造良好宽松的环境。
(秦教)
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