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树牢为民造福的政绩观以实干担当书写时代答卷
天水日报
作者:讲师
新闻 时间:2026年04月23日 来源:天水日报
刘丹丹
政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观在事业观上的集中体现,直接决定了其价值取向和行为方式。习近平总书记反复强调“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性”,深刻阐明了政绩观的根本所在。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的关键时期,深刻理解和把握“为人民出政绩”的价值本源与“以实干出政绩”的实践路径,不仅是对党员干部党性修养的根本检验,更是推动高质量发展、赢得人民群众拥护的必然要求。 一、人民至上是确立政绩观的价值原点 “为谁创造政绩”,是树立正确政绩观首先要回答的根本问题。马克思主义政党区别于其他一切政党的显著标志,就在于其始终把人民利益放在最高位置。 人民的立场是衡量政绩的唯一标尺。我们党从诞生之日起,就把“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”确立为自己的初心使命。政绩,不能只看GDP增长数字、高楼大厦鳞次栉比,更应体现在人民群众的获得感、幸福感、安全感上。真正的政绩,是经得起人民阅卷的实绩。那种为了个人升迁搞“形象工程”、为了短期效应搞“面子工程”、为了数据好看搞“数字游戏”的行为,本质上是对党的宗旨的背离。只有把“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为衡量政绩的根本标准,才能确保我们的工作方向不偏、重心不移。 满足人民需求是政绩的深厚根基。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就要求党员干部在谋划政绩时,必须聚焦群众最关心、最直接、最现实的利益问题。无论是就业、教育、医疗、住房等“民生大事”,还是水电暖气、环境卫生、交通出行等“关键小事”,都是政绩的着力点。政绩的“含金量”,最终要体现在解决群众“急难愁盼”的“含情量”上。只有把根扎在群众中,把心贴在百姓身上,创造的政绩才能带着泥土的芬芳、饱含民生的温度。 二、实干为要是铸就政绩的实践基石 “空谈误国,实干兴邦。”政绩不是喊出来的,更不是编出来的,而是靠实打实的拼搏干出来的。“以实干出政绩”,既是马克思主义实践观的内在要求,也是克服形式主义、官僚主义的锐利武器。 实干体现为“求真务实”的工作作风。党员干部必须深入一线、深入基层,摸清实情、找准症结。当前,面对复杂的国际环境和艰巨的改革发展任务,只有通过深入细致的调查研究,才能从“土办法”中找到“金钥匙”。要坚决摒弃“只唯上、不唯实”的功利心态,杜绝“把说了当做了、把做了当做好了”的虚假闭环。要敢于直面矛盾,善于解决问题,以钉钉子的精神一锤接着一锤敲,把蓝图变为现实。 实干体现为“担当作为”的精神状态。干事创业必然会遇到风险挑战。真正的实干者,面对困难不退缩,面对矛盾不回避,面对责任不推诿。在推进产业升级、乡村振兴、生态环保、安全稳定等重点工作中,像淘汰落后产能、整治人居环境、修复污染水体、化解信访积案等,往往需要啃硬骨头、涉险滩。若党员干部只想“躺平”守摊子,或者只想“包装”找捷径,就不可能创造出经得起历史检验的政绩。所以要有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,甘于做铺垫性工作,甘于抓未成之事,以一代人接着一代人干的韧劲,跑好历史接力赛中属于自己的这一棒。 三、辩证统一是践行政绩的核心关键 在实践中,正确政绩观需要在多重关系中把握平衡。“为人民”是方向,“以实干”是路径。二者相辅相成,缺一不可。离开了“为人民”的方向,实干就可能偏离轨道,甚至沦为损害群众利益的蛮干;离开了“以实干”的支撑,为人民就只能是空洞的口号,无法转化为现实的福祉。 要处理好“显绩”与“潜绩”的关系。既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。既要有“摘果子”的能力,更要有“栽树苗”的定力。要甘于在默默无闻处下功夫,让发展的基础更加坚实、后劲更加充足。 要处理好“对上负责”与“对下负责”的关系。党的根基在人民,对上负责与对下负责本质上是一致的。那种为了迎合上级检查而搞“盆景工程”,为了博取眼球而搞“轰动效应”的行为,实际上是将二者对立起来。真正的实干者,应当把上级的决策部署与本地本部门的实际紧密结合,创造性地开展工作,确保政绩既符合上级要求,更符合群众意愿。 要处理好“发展速度”与“发展质量”的关系。不能片面追求增速而忽视质量效益,要实现质的有效提升和量的合理增长有机统一。在新发展理念的指引下,追求高质量、有效率、可持续的发展。坚决摒弃以牺牲环境、浪费资源、积累风险为代价的粗放式发展,以真抓实干筑牢高质量发展根基,让发展成果更多更公平惠及全体人民。 新时代新征程,广大党员干部唯有以人民至上为价值指引,以实干担当为实践路径,以辩证统一为方法遵循,摒弃虚浮、埋头苦干,才能在强国建设、民族复兴的伟业中,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。 【作者系中共天水市委党校《天水行政学院学报》编辑部副主任、讲师】
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