职教赋能非遗
打造文化传承“新匠人”
天水晚报
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新闻 时间:2025年06月12日 来源:天水晚报
近年来，随着国家对非物质文化遗产保护与传承的重视，职业教育在培养非遗传承人才方面发挥着越来越重要的作用。天水市职业技术学校作为天水市中职院校中唯一开设民族传统技艺（非遗）专业的学校，以“守正创新”为核心，通过政策协同、产教融合、技术赋能，将地域文化、特色民间工艺与文化创意产品设计研发紧密结合，构建起“文化+ 科技+产业”的三维培养体系，培养适应现代文化创意产业发展和岗位需要的专业人才，推动非遗文化的传承与教学，为非遗技艺的活态传承注入了新活力。
“注意刀法的轻重缓急，这里的纹样要体现大地湾彩陶的神韵。”在市职校的一间非遗工作室里，学生们正在非遗专业教师王武的指导下用刻刀在木板上精心雕琢，他们手下刻的不是普通版画，而是以伏羲文化为主题的创新作品。
“今年3月我带领学生创作了以‘天水五大文化’为主题的系列版画，像我们的伏羲文化、大地湾文化、秦早期文化、石窟文化和三国古战场文化，让学生在学习创作的过程中，不仅能掌握传统技艺，还能深入了解和宣扬天水本土文化。更好地了解天水本土文化。”王武介绍道，带学生创作本土文化主题作品，就是要让他们在一刀一刻中感受天水文化的厚重，这种沉浸式学习比书本讲解更能激发传承热情。
市职校的非遗专业开设有“传统雕塑与陶艺传承创新工作室”“传承弘扬伏羲文化，提升学生创意能力工作室”“书画装裱工艺创作工作室”等传统非遗项目工作室，构建起了“教学—研发—生产—销售”一体化生态链，并与甘肃省兰州职业技术学院签订“3+2”贯通培养协议，学生可直通大专院校深造。今年，市职校与天水师范学院联合申报的大专专业民族传统技艺专业获教育部审批通过，打通了从中职到高职的贯通培养通道，培养更多能够传承非遗技艺，从事工艺美术品设计、文创产品设计等适应现代文化创意产业发展和岗位需要的高素质技能型人才。
“非遗传承不是简单的复制，而是要让传统文化与当代生活对话。”该校民族传统技艺（非遗）专业组组长唐雅婧指着学生作品墙介绍，学校通过“文化+科技+产业”的三维驱动，构建起“传承有人、产品有市、发展有路”的良性循环，让非遗真正“活”在当下。
□新天水·天水晚报记者
黄 虹 崔柏漩
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